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지암(듬북이) 님의 블로그입니다.

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동그랑땡 ` 꿈과 희망에 대해 이야기해요. ` 손가락 연필을 이용한 점, 선(1차원), 면(2차원) 그리기 ` 동그랑땡 2개 그리기 (개미가 먹는 아주 작은 동그랑땡을 그려볼까요?) - 아주 작은 동그랑땡에서 아주 큰 동그랑땡으로 확장해 활동하기(소리, 표현) - 개미, 다람쥐, 친구들, 호랑이, 공룡, 지구, 우주... ` 동그랑땡 부르기 동그랑땡은 각지에서 전해 내려오는 민요로, 도넛 모양의 원 2개를 그려놓고 아이들이 편을 나누어 노래 부르는 유희요다.후렴구인 '동그랑땡'은 엽전의 동그란 모양, 땡은 바닥에 떨어지는 엽전의 소리를 모사한 것이다 동그랑땡 동그랑땡 얼싸 좋다 잘 넘어간다 동그랑땡으로 돌려라 거미란 놈은 엮기를 잘 하니 적쇠 장수로 돌려라동그랑땡 동그랑땡 얼싸 좋다 잘 넘어간다 동그랑땡으.. 공감수 1 댓글수 0 2025. 1. 21.
풍물반 친구들을 생각하면서(2024년) 풍물반 친구들을 생각하면서(2024년) 자기가 잘한다고 뽐내지 않으며 서로를 배려하고 함께했던 어울림의 소리.너무나 최고였던 풍물반 친구들의 공연이 새록 떠오릅니다. 북 연주에 장소미, 김예준, 김주안, 박서아, 이지성, 신희성, 한시윤, 김도윤, 도준우.장구 연주에는 최지안, 이주원, 소하은, 박시아, 석주아, 조민준, 최율아, 박시은, 임채현, 김지안, 장시환, 오윤성, 김유진, 이설온, 김지유, 이아윤, 권리한, 홍진후 징 연주에는 박시후, 박서우 꽹과리에 김현아, 엄도현, 신다은, 이다인, 이정재 풍물반 친구들이 함께 만들었던 멋진 어울림의 소리. 찔레순을 탐내며 소리 높여 입소리를 하던 친구들의 모습이 떠오릅니다.어깨를 으쓱거리며 장구를 치는 모습에 흐 흐 웃기도 했고, 가끔은 큰 소.. 공감수 3 댓글수 0 2025. 1. 21.
떡메치기 떡메치기는 떡시루를 올려놓은 아궁이에 장작을 넣고 불을 지펴 밥을 한 다음, 옛날 떡판과 떡메를 이용하여 떡을 쳐보며 직접 손으로 인절미를 만들어 먹어보는 체험행사이다. 김이 모락모락 피어오르는 찹쌀밥을 떡판 위에 올려놓고 떡메로 힘차게 내리쳐서 쫄깃쫄깃한 떡을 만든다. -한국향토문화대전 ` 떡치기: 찐 찹쌀을 절구에 담거나 떡판에 놓고 절굿공이 혹은 떡메로 쳐서 떡을 만드는 행위. - 나무위키 1. 떡에 관한 이야기 활동 - 쌀문화와 떡의 종류(똥떡 이야기) 2. 떡해먹자 부엉 국악 표현 - 부엉 부엉 떡해먹자 부엉/ 쌀이 없다 붓 부엉 부엉 걱정마라 부엉/ 꿔다하지 붓 부엉 부엉 언제갚지 부엉/가을에 갚지 붓 (가위바위보) *벌칠: 진 친구는 엎드리고 이긴 친구는 진 친구의.. 공감수 2 댓글수 0 2024. 10. 13.
🌝추석의 놀이 한마당~🎵 ` 추석에 관한 이야기 활동 ` 추석의 놀이 활동 1. 소놀이 🐮2. 자진강강술래3. 줄다리기4. 음메~~~~황소씨름 공감수 0 댓글수 0 2024. 10. 13.
장구 연주법과 인사굿 Ⅱ. 연주법 1. 자세 악기를 연주할 때에는 몸의 긴장을 풀고 자연스러운 자세로 임해야 한다. 장구의 경우도 마찬가지인데 책상다리 자세로 허리를 펴고 편안하게 앉는다. 장구의 북편이 왼쪽, 채편이 오른쪽에 오도록 하여 몸 바로 앞에 장구를 놓는다. 원래는 양쪽 무릎이 장구의 북편과 채편 사이에 들어 가도록 앉아야 하나 장구가 작거나 몸이 크거나 할 때는 몸 바로 앞에 놓으면 된다. 장구를 편안하게 갖은 후 왼손은 손가락을 모두 펴서 모지와 그리고 모지와 연결된 손바닥 부분은 북편의 안쪽 원부분에 닿게 하고 나머지 손가락은 가지런히 모아 끝이 북편 복판 한가운데 오도록 한다. 이때 팔은 곧게 펴지말고 벌어진 ㄴ자 형태가 되도록 한다. 북편의 손동작은 두가지로 설명할 수 있는데 하나는 왼손을 가슴높이 정도로.. 공감수 0 댓글수 0 2024. 4. 21.
바늘귀 꿰기 1. 바늘과 실/ 바늘귀 꿰기에 관한 이야기 활동 2. 노래 부르기 3. 바늘귀 꿰기 (강강술래 보존회) 표현활동과 두 모둠(바늘 모둠, 실 모둠)으로 나누어 바늘귀 통과하기 4. 훌라우프 바늘귀 통과하기 5. 바늘귀 술래잡기 6. 꿰기 이어 달리기 감자 모둠 출발선 고구마 모둠 공감수 0 댓글수 0 2024. 2. 4.
지경다지기 매해 튜브를 이용해 지경목? 을 만들었는데 ... 에궁! 이번에는 담요를 정사각형으로 갠 다음, 요가매트로 감싸서 줄로 엮어 지경목을 만들었다. 후렴구에 대한 고민? 다음에 아이들의 의견을 참고해야겠다. "에헤야 지경이여" "우여라 차하 지경이여" "에헤라 지경이여" "에얼싸 지경이여" 1. 집터다지기에 대한 이야기 활동 2. 지경다지기 국악 부르기 - 다져 보세 다져 보세 / 우리 모두 힘을 모아 / 000반 집터 다져보세/ 우리네 맘도 다져보세/ 3. 표현활동 집터 다지러 가보세~ (어깨사위와 함께 자진모리로 이동) 둥글게 모여 손을 잡고 앉은 다음 숙였다 양팔 펴기 등 여러 신체 표현활동 고무밴드를 이용해서도 활동 고무밴드 놀이 - 고무줄놀이 - 자기 앞의 물건 잡기 - 캥거루 뛰기 - 당겼다 놓기.. 공감수 0 댓글수 1 2024. 2. 2.
풍물반 친구들 (2023년) 풍물반 친구들과 함께했던 시간들이 새록새록 떠오릅니다. 좋은 소리는 서로 자기가 잘 났다고 뽐내는 것이 아닌, 서로를 배려하고 함께 어울려 하나의 소리로 녹아야하는데, 쌓인 시간들이 모여 가족사랑의밤 때 멋진 공연을 잘 해주어 넘 고마웠답니다. 풍물반 친구들! 사랑합니다.^^ 조금 있으면 우리 친구들이 유치원을 졸업하고 초등학교란 또 다른 문을 두드리겠군요. 새로운 환경에서도 멋지게 적응하리라 믿습니다.^^ 남은 유치원 생활도 잘 마무리하고, 새해에도 건강하고, 행복한 시간들이 함께하기를 빌어봅니다. * 솟대는 마을공동체 신앙의 하나로 음력 정월 대보름에 동제를 올릴 때 마을의 안녕과 수호, 풍농을 위하여 마을 입구에 세웠습니다. 그리고 지세가 약해 병든 곳에 솟대를 세워 땅의 기운을 건강하게 키우기도 .. 공감수 0 댓글수 0 2024. 1. 12.
춥대장과 얼음땡 놀이 전체 인원을 4~5모둠으로 나눈다. 각 모둠의 이름을 정한다.(예: 춥대장, 덥대장, 놋대장, 칼대장 등) 각 모둠은 앞 친구의 어깨를 잡고 나란히 선다. 각 모둠의 대장은 손뼉을 치고 다함께 아래의 표현을 한다. 마지막에 꼬리따세~ 로 연계해 활동. - 각 모둠별 달리기로도 활용해볼까? 노래 활동 춥다 춥다 춥대장 앞으로 4번 모둠발 뛰기 덥다 덥다 덥대장 뒤로 4번 이웃대장 놋대장 오른쪽 4번 이불 밑에 칼대장 왼쪽 4번 2. 얼음땡 놀이 - 장소와 상활에 따라 느림보 얼음땡 놀이, 앉은뱅이 얼음땡 놀이로 바꾸어 활동하니 괜찮은 것 같다. 공감수 0 댓글수 0 2023. 12. 16.
비석치기 노랫말 노래 표현 치자 치자 손뼉치고 오른쪽 사선 / 손뼉치고 왼쪽 사선 비석을 치자 손뼉 4번 발끝에서 머리까지 발과 머리를 엇갈려 쳐주기 온몸으로 비석을 치자 양팔을 가슴 앞에 교차/ 다독이기 / 손뼉 4번 비석치기 각 단계별 노래 각 단계에 어울리는 표현 후렴: "치자 치자 비석을 치자" 로 마무리 "비석을 치자"에서 손뼉친 다음 개구리 뛰기 공감수 0 댓글수 0 2023. 12. 16.
손치기 발치기 노랫말 바꾸어 부르기 손치기 손치기 손으로 친다고 손치기 00반 친구들 손치기를 합니다. 앞산에 뒷산에 눈보라 예쁜 눈꽃 피었네 예쁜 눈꽃 모아서 눈사람을 만드세 손치기 손치기 손으로 친다고 손치기 발치기 발치기 발로 친다고 발치기 함박쫍박 시집가 종갈애기 나도가 어린것이 어찌가 옹굴동굴 잘도가 손치기 손치기 손으로 친다고 손치기 발치기 발치기 발로 친다고 발치기 남산에 북산에 백여시 소금장시 연애비 연애비 공알 똑 따먹고 연애비한테로 장개가 손치기 손치기 손으로 친다고 손치기 발치기 발치기 발로 친다고 발치기 공감수 0 댓글수 0 2023. 12. 16.
키놀이 키 1. 열기 이번 시간에는 친구들과 함께 '키' 친구를 만나볼께요. 함께 " 키키 키키키 키~ 키 컸으면" (교사와 주고 받으며 양손을 올렸다 내리며 외친 다음, 교사의 장단과 함께 자유롭게 자기가 크고싶은큼 하늘 높이 뛰어본다.) 2. 키 소개와 시범 곡식 등을 까불러서 쭉정이 · 티끌 · 검부러기 등의 불순물을 걸러내는 데 쓰는 용구. 『농사직설』이나 『증보산림경제』에는 ‘키〔簸〕’로, 『훈민정음』(해례본)에는 ‘키〔箕〕’로 표기되어 있다. 지역에 따라 ‘칭이(경상남도 영산)’·‘치(강원도 도계)’·‘챙이(전라남도 구례·보성)’ 등으로 불린다. 구조 및 형태 고리버들이나 대로 만든다. 남쪽지방에서는 주로 대로 만든 것을 많이 썼다. 고리버들이나 대를 납작하게 쪼갠 오리로, 앞은 넓고 편평하며, 뒤는.. 공감수 0 댓글수 0 2023. 10. 31.
유아교육 1회차 - '달토끼와 왼손이 판타지극장' 관련 인형과 소품 사방신 인형: 청룡, 백호, 주작, 현무 토끼, 할머니, 왼손이 절구와 공이 청룡의 알곡, 백호의 요술 방망이, 주작의 불꽃 천, 현무의 약수 천 딱지 카드와 혹시 몰라 챙기는 오방색 천 복주머니와 딱지 만물을 만드는 요술방망이 호랑이 터널. 인형극 틀 담는 가방 공감수 0 댓글수 0 2023. 6. 1.
나무노래와 나물노래 ` 장구를 들고 소나무 교실에서 ~ ` 소나무 교실에서 바라본 봄의 숲, 들판, 나무와 나물 만나기 ` 나무 소개와 나무노래 가자 가자 감나무 오자 오자 옻나무 바람솔솔 소나무 함께 살자(너하구 나하구) 살구나무 방귀 뽕뽕 뽕나무 ` 표현활동 ` 나물 노래 - 나물에 대한 이야기 - 나물 노래 부르며 표현활동 ` 원 주변의 나물 나들이 돌돌 말아 꽃마리 삐쭉삐쭉 산철쭉 돌에 돌돌 돌나물 쇠뜨기의 영양줄기와 돌나물 튤립 무스카리 뜰보리수나무 라일락 금낭화 이산 저산 넘나물(원추리 새순) 고라니가 냠냠 드시다. 넘나물 주변에 있는 고라니 똥(경사진 곳에 있어)을 아이들 보기 편하게 컵에 담아서~ 단풍나무 새순 수호초 화살나무 새순에 풀 빠진 친구들. 달팽이를 만나다. 단풍나무와 남천의 보드라운 새순을 만져보.. 공감수 1 댓글수 0 2023. 4. 14.
인사장단에 인사가 없다. ㅜㅜ 초3 음악교과서 12페이지에 있는 인사 장단 '인사장단'을 부르기만 하면 끝인지? 정작 인사는 어디에.... 보통 풍물굿이나 사물놀이에서 인사굿, 인사장단을 보면 다음과 같다. 그리고 보통 '00장단' 할 때에는 붙여 사용하지 띄어쓰기를 하지 않는데... 예) 자진모리장단, 중중모리장단 등 악기 종류 1박 2박 3박 4박 1박 비고 꽹과리 갱 갱 갱 갱 개개 갱 갱 갱 갯 (인사) 징 징 (징) 징 (징) 징 ~ 장구 덩 덩 덩 덩 더더 덩 덩 덩 딱 (인사) 북 둥 둥 둥 둥 두두 둥 둥 둥 딱 (인사) 유아 안 녕 안 녕 안녕 하 세 요 짝 (꿍) 인사하기 *마지막 4박때 3소박에서 꽹과리는 막고, 장구는 변죽을, 북은 테를 친 다음 다시 박이 시작되는 징~~~소리와 함께 고개를 숙이고 인사한다. 보.. 공감수 1 댓글수 1 2023. 3. 6.
길로 길로 가다가/ 산가지 놀이 길 로 길 로 가 다 가 못 을 하 나 주 웠 네 주 운 못 을 남 줄 까 낫 이 나 만 들 지 만 든 낫 을 남 줄 까 꼴 이 나 베 지 벤 꼴 을 남 줄 까 말 이 나 먹 이 지 애들과 이야기를 나누며 이어서 노래 불러보기 "먹인 말을 남 줄까 친구나 태우지 태운 친구 남 줄까 나랑 같이 놀지" 산가지놀이와 연계해서 " 길로 길로 가다가 열채 하나 주웠네 주운 열채 남 줄까 산가지 놀이하지" 산통을 응용한 오늘 가장 운이 좋은 친구는 누구일까요? 산가지 던지기 가장 중심에 있는 산가지는 어떤 친구? 산가지 떼어내기 / 가져 가기 길로 길로 가다가 길로 길로 가다가 바늘 하나 주웠네 주은 바늘 뭐 할까 낚시 하나 휘었지 휘인 낚시 뭐 할까 잉어 한 마리 낚았지 낚은 잉어 뭐 할까 가마솥에 끓였지 끓인 .. 공감수 3 댓글수 21 2023. 3. 3.
정월대보름 - 쥐불놀이 만들기 - 쥐불놀이 놀잇감 만들기: 테니스공, 양말, 흰고무줄, 열쇠고리, 줄, 오색천 ` 달님에 관한 이야기 활동 ` 달님 소원 빌기 (달이 떨어지기 전에 빨리 소원 말하기: 노란 주머니를 하늘에 던졌다가 손안, 혹은 품 안에 받아 감춘다.) ` 대보름의 풍속에 관한 이야기 나누기 * '땅콩' 먹고 싶다는 친구에게는 살짝 이마에 땅콩을 전해준다. ㅎㅎ ` 지신밟기: 강당, 혹은 우리 반 곳곳을 밟아주며, 만나면서 지신밟기 - 행진 중에는 자진모리, 기원을 하고 복을 빌 때의 주문은 휘모리장단으로, 다함께 모여 복을 빌고 난장을 틀 때에는 별달거리장단과 이어 휘모리로.... ` 달님 소원 돌리기 (수건돌리기 응용) ` 쥐불놀이 (피구와 얼음땡을 응용해서 상황에 맞게 적용) * 달의 민속 달의 시인 이백은 〈파주.. 공감수 0 댓글수 0 2023. 2. 11.
동그랑땡 ` 손으로 그려보는 점, 선, 면(도형) ` 동그랑땡 그려보기 - 개미, 토끼, 00반 친구들, 공룡, 우리나라, 지구, 우주가 먹는 동그랑땡은? : 노래와 동작을 점점 키워가면서 ` 표현활동 - 동그랑땡: 둘씩 짝이 되어 좌.우 흔들기 - 얼싸 좋다 잘 넘어간다 : 함께 돌아보기(다양한 방법으로~ ) ` 노랫말에 어울리는 표현과 함께 ` 내가 희망하는, 되고자하는 것은? 발표하기 ` 동그랑땡 놀이: 겹원 안의 주사위(북, 장구 등) 를 한 번 치면서 희망 외친 다음 괴물을 피해 나오면 1땡. * 아이들과 이야기를 나누며 몇 땡으로 할 것인지 정하기 * 성공한 친구가 술래(괴물)에게 잡힌 친구 살려주는 방법에 대해서도 이야기 나누고 놀이에 적용. 횡성 동그랑땡 강원도 횡성 지방에서 전해오는 민요 【내용】.. 공감수 1 댓글수 2 2023. 1. 15.
음악 교과서 '자장가' 에 대한 고민 3학년을 대상으로 국악 수업을 진행하던 중, '자장가'를 지도하면서 노랫말에 대한 의문이 들어 살펴보게 되었다. 위에 "금을 주면 너를 사며 은을 주면 너를 사랴" 노랫말을 확인하면서 금을 주면 너를 살 수 있고, 은을 주면 너를 사지 못한다는 의미로 다가왔다. 아기와 생명에 대한 소중함보다는 물질이 우선인듯한 느낌으로 다가왔다. 의문을 가지고 여러 자료들을 검색하다보니 대부분의 노랫말들은 금과 은, 옥보다 소중한 것이 아기임을 노래하고 있었다. 더구나 그 삽입 가요에서 “은자동아 금자동아 무하자태 백옥동아 천지만물 일월동아.”, “금을준들 너를사며 옥을준들 너를사랴.”, “남전북답 장만한들 이에서 더좋으며 산호진주 얻었던들 이에서 반가우랴.” 등의 사설은 오늘날에도 그대로 불리는 것으로 보아 그 전승력.. 공감수 1 댓글수 0 2023. 1. 10.
직지초 국악 서식4 마을교육활동가 연계 학교협력수업 과정안 (예시) ※ 학교여건에 따라 서식 변경 가능합니다. 학년-반 3학년 교과명 음악 단원명 국악 수업주제 국악의 즐거움 경험하기 성취기준 · 국악을 통한 풍부한 정서적 경험을 할 수 있다. · 장단과 함께 창의적으로 노래 부르며 즐길 수 있다. 수업교사 (성명) 마을교육활동가 양 승 주 수업과정 교수 학습 활동 역할 교사 마을교육활동가 1차시 장구에 대해 알기와 기본장단 연주하기 2차시 곤충과 함께 즐기기 잠자리 잡는 노래 반딧불이 3차시 사물놀이 -자진모리장단 4차시 사물놀이 -휘모리장단 5차시 남생아 놀아라, 손치기(강강술래) 창의적 표현과 즐기기 6차시 강강술래.2 중강강술래– 자진강강술래- 남생아 놀아라- 먹석말기- 청어엮기-대문열기- 꼬리따리-술래 7차.. 공감수 0 댓글수 0 2023. 1. 6.
향토민요 악보집 / 민요표준악보 단행본 국립국악원 향토민요 악보집 -출처: 국립국악원 본 저작물은 국립국악원에서 2018년 작성하여 공공누리 제4유형으로 개방한 「향토민요 악보집」을 이용하였으며, 해당 저작물은 국립국악원 누리집에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. 민요표준악보 제정 원칙 민요표준악보는 초 · 중등학교 음악교과서(41종)에 수록된 민요 65곡을 수록빈도 · 중요도 등의 기준에 따라 22곡을 선정하고, 이 민요들의 가사 · 선율 · 장단 · 박자 · 분류의 5가지 항목을 검토하여 제정하였다(1996년). 그 원칙은 다음과 같다. 1. 가사는 원가사에 가깝게 한다. 2. 선율은 기존의 골격선율에 살을 붙인다. 3. 음역은 통성으로 부르기 알맞게 한다. 4. 장단과 박자표기는 장단 통일안에 따른다. 5. 민요의 분류는 지역별로.. 공감수 0 댓글수 0 2023. 1. 6.
타작과 옹헤야 보리를 수확하여 도리깨질을 하면서 부르는 소리. ‘옹헤야’의 어원은 알 수 없으며 ‘옹헤’, ‘엉헤’, ‘어화’, ‘에화’ 등의 외마디소리가 ‘옹헤야’와 유사한 기능으로 불린다. 보리농사를 지어 수확하는 시절인 초여름에 보리타작을 하게 되는데, 이때 주로 를 부른다. 그래서 ‘보리타작소리’ 또는 ‘타작소리’, ‘도리깨질소리’, ‘마당질소리’, ‘타맥요’라고도 한다. 빠른 소리는 유희화되어 빠른 템포의 경쾌한 통속민요로도 널리 불린다. 보리타작을 할 때 도리깨질을 하면서 이 소리를 부를 때는 앞소리를 메기는 목도리깨군과 뒷소리를 받는 여러 명의 종도리깨군이 소리를 메기고 받는다. 이때 종도리깨군이 받는 뒷소리 중의 하나가 ‘옹헤야’이다. 빠른 속도로 일이 진행되며 박자를 잘 맞추어야 하기 때문에 는 일의 .. 공감수 0 댓글수 0 2023. 1. 6.
황소 씨름 준비물 2021년과 2022년 유아문화예술교육 사업을 하면서 사용했던 교육 재료. 아이들 수업 '황소 씨름 고등어 씨름' 에서 활용. 공감수 0 댓글수 0 2023. 1. 6.
왼손이 판타지 극장 - 서로 다른 사방신 만나기(문광초 병설유치원, 6월 16일) 공감수 0 댓글수 0 2022. 6. 17.
왼손이 판타지 극장 - 서로 다른 사방신 만나기(보광초 병설유치원, 6월 14일) 공감수 0 댓글수 0 2022. 6. 15.
왼손이 판타지 극장 - 서로 다른 사방신 만나기(명덕초 병설유치원) 공감수 0 댓글수 0 2022. 6. 14.
다름과 공감 토크 콘서트 6월 4일. 토요일. 괴산에서 공감수 0 댓글수 0 2022. 6. 5.
왼손이 판타지 극장 - 서로 다른 사방신 만나기(칠성초 병설유치원, 6월 2일) 공감수 0 댓글수 0 2022. 6. 3.
외톨이 왼손이와 친해지기 - 보광초 (5월 24일) 공감수 0 댓글수 0 2022. 5. 25.
2022 문화가 있는 날 생활 속 문화활동 - (5월 23일, 명덕초 병설 유치원) - 명덕초에서 다음 차시에 대한 기대감 - 원생 중 한 아이가 약간 다른 친구가 있어, 대상 친구들과 원 선생님들과의 적절한 조화가 필요해 보임 - '왼손이' 에 대한 이름을 3단계 정도로 .... - 지경 다지기 설명과 시범 좀 더 보여주기. - 사전 앞 부분을 좀 더 줄이기 - '왼손아 놀아라' , '따라하기'에 대한 놀이 논의: 선생님부터 따라하기 놀이로 진행, - 일정 올리기 공감수 0 댓글수 0 2022. 5. 23.

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