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아이 누리851

소만과 부엉이 ▲ 닭잡기 놀이를 응용한 놀이 활동. ` 소만과 부엉이에 관한 이야기 활동 ` 부엉이 소리를 흉내내요. ` 부엉이 구연활동과 쓰레기 대해서 ` 부엉이와 붓 노래 부르기와 표현활동 ` 표현활동: 참나무 할아버지, 토끼, 부엉이 ` 놀이 활동과 정리 ▲ 부엉 부엉 먹이없다 부엉 걱정마라 붓 ▲ .. 2019. 5. 23.
숲해설가 교육실습 4회차 4회차 실습일지.hwp 2019년 5월 19일. 좌구산휴양림에서 비가 계속 내리고, 오전과 오후 자연물 만들기 교육 재료를 준비하고, 간간이 찾아오는 만들기 체험하는 가족들과의 만남. 숲 해설을 예약한 가족들은 비가 와서인지 연락도 없이 오지를 않고, 잠시 숲을 둘러보고, ▲ 솔방울을 손질하.. 2019. 5. 20.
식물의 이해(목본) - 전정일 2019. 5월 18일. 율봉근린공원에서 비가 추적추적 내리고, 카메라 대신 스마트퐅을 이용해 사진을 담았는데, 에궁! 식물 분류학의 두 가지 목적은 식물의 동정(identification)과 분류(classification)이다. 이 두 가지 목적의 구분은 중요하며 종종 간과된다. 식물의 동정은, 기존에 수집된 표본이나 .. 2019. 5. 19.
실구대소리 ` 실구대소리에 관한 이야기 활동 ` 표현활동과 함께 노래부르기 ` 손가마 만들기와 놀이 실구대 실구대 실구대틀이 늘어가네 알뜰에 일 나간 엄마 빨리 돌아오소 엄마 빨리 돌아오소 꼬꾸대 꼬꾸대 꼬꾸대틀이 늘어가네 회사에 일 나간 아빠 빨리 돌아오소 아빠 빨리 돌아오소 절이세 절.. 2019. 5. 16.
자장가/ 내 배는 똥배 ` 자장가에 관한 이야기 활동 ` 아이를 어르는 동작과 함께 노래 부르기 ` 역할 놀이 ` 내 배는 똥배 내 배는 똥배 엄마 손은 약 손 쑥쑥 내려가라 쑥쑥 내려가라 2019. 5. 16.
숲해설가 교육실습 3회차 3회차 실습일지.hwp 2019년 5월 12일. 좌구산 휴양림에서 오전에는 자연물 만들기 재료 준비를... 재희쌤과 선아쌤은 오늘이 마지막 실습이다. 에궁! 아직도 두번 남았는데... 함께 하다가 막상 혼자 실습한다고 상상하다보니 조금은 뭉뭉하다. 열심히 융천으로 잎 모양을 만들고, 점심 식사 .. 2019. 5. 12.
유아숲프로그램 - 이미란 ` 일시: 2019년 5월 11일 10시~ 17시 ` 장소: 율봉근린공원 ` 날씨: 맑음, 조금 더웠다. ▲ 상수리나무 그늘 아래로... ▲ 아까시나무 꽃망울 열고, 꿀벌들 분주하다. ▲ 벌씀바귀 1. 만남 - 놀이판: 동그라미 '동그라미 만들자' 노래를 부르면서 둥글게 원 만들기 "동그라미 만들자 만들자 만들자 .. 2019. 5. 12.
굿거리장단/ 산도깨비 ` '청개구리' 구연활동 ` 입소리와 표현활동 ` 장구 연주 ` 사물악기 연주 ` 국악동요 '산도깨비'와 함께 장구를 ▲ 오금아 힘써라 ▲ "낼름 뱀 아저씨 정 말 좋아" ▲ 할아버지, 할머니처럼 구음과 함께 천천히 걸어봐요. ▲ 장구 연주를 2019. 5. 10.
숲해설가 교육실습 2회차 2회차 실습일지.hwp Picture Control 윤곽강조: +4, 명암:0, 밝기: 0, 채도: 0, 색조: 0 2019년 5월 5일, 좌구산 휴양림에서 ▲ 멧돼지 융판에 도꼬마리 열매를 활용한 놀이판 준비하기 - 융판에 구멍을 내어 줄로 묶은 다음 나무에 고정하기 혹은 아빠 엉덩이에 묶기 등 여러 의견 제시하다. ▲ 거북이 .. 2019. 5. 5.
야생동물의 이해(포유류) - 정상욱 야생동물의 이해(포유류) - 정상욱 ` 일시: 2019. 5. 4일. 토요일 ` 실내 수업과 무심천 야외 수업 ` 건강한 생태하천에 관한 이야기 ` 똥과 수달의 생태 ▲ 수달 똥 ` 똥과 생태의 만남 ▲ 모둠별 발자국 만들기 그리고 관찰한 무심천의 식물들 ▲ 선개불알풀 ▲ 큰개불알풀 ▲ 가시상추 ▲ 그.. 2019. 5. 5.
오금아 힘써라 1. 소중한 나의 몸과 단발령에 관한 이야기 활동 2. 꼭꼭숨어라를 활용한 나의 몸 알기과 숨기기 3. 산과 바위 구연활동 4. 오금아 힘써라 노래부르기와 표현활동 - 당기기 놀이 5. 오금질과 좀비 걸음 6. 좀비놀이 7. 정리와 노랫말 바꾸어 부르기 2019. 5. 3.
숲해설가 교육실습.1 1회차 실습일지.hwp ` 일시: 2019. 4. 28일 ` 장소: 좌구산휴양림 ` 시간 10:00~ 12:00 숲 해설 프로그램 실습 12:00~ 13:00 점심 13:00~ 16:00 자연물 만들기 재료 준비/ 식생 조사 16:00~ 17:00 자료 정리 및 정리정돈 /숲해설가 선생님의 지도 조언 ` 활동 내용 ` 숲 해설 프로그램 실습 - 한 가족 3명이 신청해 .. 2019. 4. 28.
야생동물의 이해(파충류/양서류) -내암리에서 야생동물의 이해(파충류/양서류) -김현태 파충류 파충류(Reptilia, 爬蟲類)는 용궁류(Sauropsida) 파충강에 속하는 척추동물이다. 린네식 분류법으로 파충류로 분류 되는 동물들을 뜻하며, 공기로 호흡하고, "냉혈(Cold-Blooded)" 물질대사를 하고, 딱딱한 껍질을 갖고 양막(羊膜, amnion, a kind of membran.. 2019. 4. 28.
두꺼비 ▲ 자동차를 피해라! (피구를 응용한 놀이 활동) 1. 두꺼비의 생태에 관한 이야기/구연활동 2. 두꺼비집을 지으며 노래 부르기 3. 두꺼비 춤사위 4. 두꺼비가 되어보자 5. 자동차를 피해라. 자동차와 두꺼비 ▲ 두껍아 노래와 함께 탈춤사위를 ▲ 두꺼비 표현활동: 겨울잠 ▲ 연못에서 ▲ 알 .. 2019. 4. 26.
곤충의 이해 - 백문기/상당산성휴양림 4월 20일 - 곤충의 이해 /백문기 ` 2시간의 실내수업 - 곤충에 관한 기본적인 이해 - 곤충을 통한 숲 교육의 실제 ` 상당산성에서 야외 수업 ▲ 휴양림에 도착하니 제비꽃과 황금편백이 눈부시다. ▲ 곤충과의 만남 시 유의사항과 준비물 설명 ▲ 포충망 과 비닐팩에 대해서 ▲ 작은주홍부전.. 2019. 4. 21.

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