시 간 | 주 제 | 활 동 내 용 | 활 동 반 응 |
15:00-15:15 (15분) |
| 1. 방방길놀이 2. 곤지곤지/짝짜꿍짝짜꿍 | 점차 반응하시고 표현하시는 것에 나아지고 있는 것 같다. |
15:15-15:30 (15분) |
| 1. 그릇 난타 연주 | 활동을 잘 안 하시던 어르신의 경우에도 함께 참여하시며 두드리셨다. |
15:30-15:40 (10분) |
| 1. 애기 소고 색칠과 두드림 | 색칠에는 서툴고 소극적이셨는데, 가지고 돌리시거나 두드리시면서 잘 노셨다. |
15:40-15:50 (10분) |
| 1. 사물놀이 공연 | 애기 소고를 치시거나 흔드시면서 함께 참여하거나 흥겨워 하셨다. |
□ 해당 기관과 어르신 특성 및 그에 따른 프로그램 차별화 내용
○ 프로그램을 진행하면서 중간 중간 어르신들이 함께 두드리고 놀 수 있게끔 들려 드리고 보여주는 시간을 많이 할애했다.
○ 기관이 작고, 각 방에 계신 어르신들 대부분이 강당에 모여 계셔 방방길놀이는 한 곳에서 진행하고 있다.
□ 프로그램 결과
○ 함께 놀아 들이고 회차가 진행되면서 점차 반응과 표현이 좋아지셨고 사물놀이 공연 시에 덩실덩실 춤을 추시는 어르신도 계셨다.
□ 전체관찰
◯ 방방길놀이는 강당에서 함께 진행했는데, 방에 한 어르신이(움직임이 거의 없 으셨다.) 누워 계셔 상호작용했는데, 눈과 손을 까딱거리시면서 반응을 보이셨 다.
◯ 매번 빨리 가라고 하셨던 어르신의 경우에는 그런 말씀도 없으셨고, 함께 참여 도 하셨다.
□ 어려웠던 점과 개선방향
◯ 난타 프로그램의 진행에서 그릇과 함께 소고도 함께 준비해 좀 더 풍성하고 다 양하게 진행하기로 했다.
◯ 매달 프로그램을 진행해달라는 요양원 측의 이야기가 있었다.
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