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아이 누리851

남생아 놀아라 ▲ 팽이야 놀아라 뱅글뱅글 잘 논다. 표현활동 중 1. 남생이와 붉은귀거북에 대한 구연활동 2. 남생아 놀아라 노래 부르기 3. 노랫말 바꾸어 부르기 4. 춤사위와 표현활동 5. 놀이 활동: 붉은귀거북이 나타났어요. ▲ 춤사위 경험하기 ▲ 자유롭게 표현활동 중. 거북이 놀아라 엉금엉금 잘 논.. 2018. 4. 18.
휘모리장단 1. 구연활동: 세균맨 2. 입소리와 손뼉치기/ 무릎장단 경험하기 3. 장구로 연주하기 4. 사물악기로 연주하기 아이들이 오늘은 언제 놀이하냐고 한다. 오늘은 장구랑 사물악기랑 놀이한다고 이야기 했는데, 해가 갈수록 반복된 음률할동을 지속할 수 있는 힘이 약해지는 것 같다. 한 1분 정도.. 2018. 4. 11.
나무노래와 봄꽃 나들이 비 온 다음 제법 서늘하지만 따스한 햇살 비춥니다. 나무는 물오르고, 꽃들은 앞 다투어 예쁘게 피어납니다. 6세반 친구들과 원 주변의 예쁜 꽃 친구들을 만나고 놀아보았습니다. 딸 나무 아들 나무가 뭘까? 옛날 어른들은 삼짇날(음력 3월 3일)이 되면 태어난 아기를 위해 나무를 심었습니.. 2018. 4. 8.
나무노래/나물노래/찔레술래잡기 ▲ 찔레술래잡기 놀이 활동중. * 사전 활동: 호드기 불기 1. 한식과 식목일, 딸 나무 아들나무 이야기 활동 청명은 하늘이 차츰 맑아져 푸르게 되는 날이고, 한식은 찬 음식을 먹는 날이다. 청명은 24절기 중 5번째로 춘분(春分)과 곡우(穀雨) 사이에 든다. 우수·경칩을 지나 춘분이 오면 절.. 2018. 4. 5.
호드기 불기 호드기 불기 봄철에 물이 오른 버드나무나 미루나무 가지로 호드기를 만들어서 부는 아이들 놀이의 하나. 호드기란 그 소리에서 유래된 명칭이며, 지방에 따라서는 호두기, 휫대기, 호띠기, 호뚜기, 버들피리, 풀피리, 날라리 따위로 불린다. 이 호드기를 언제부터 불기 시작했는지는 기.. 2018. 4. 5.
봄 생태 나들이- 하늘산책 수업 시작하기 전에 봄의 소리를 만나봅니다. 버들피리 만들기와 불어보기 "껍질이 잘 벗겨지려면 친구들의 마법의 노래가 필요하답니다." 피리야 피리야 늴늴 울어라 너의 아버지 재 너머 간다. 앵앵 울어라 앵앵 울어라 피리야 피리야 늴늴 울어라 너의 어머니 강 건너 간다. 앵앵 울어.. 2018. 4. 4.
봄 생태 나들이 - 청원 1. 한식과 식목일, 딸 나무 아들나무 이야기 활동 청명은 하늘이 차츰 맑아져 푸르게 되는 날이고, 한식은 찬 음식을 먹는 날이다. 청명은 24절기 중 5번째로 춘분(春分)과 곡우(穀雨) 사이에 든다. 우수·경칩을 지나 춘분이 오면 절기상으로는 봄이지만, 아직 농사 등 바깥일을 하기는 이.. 2018. 4. 4.
장구와 만나기 장구와 함께 신나게 놀아보는 시간. 사전 장구를 준비하고, 열채 아씨와 궁채 도령도 올려 놓고, 부호판도 준비하고, 1. 장구에 친해지기 구연활동 '열채 아씨와 궁채 도령' 이야기를 만들고, 아이들도 함께 참여하는 활동이 계속되면서 조금씩 이야기도 풍성해지는 것 같다. "친구들! 나(.. 2018. 3. 28.
춘분과 어깨동무(2) 으악! 미친소가 나탔나다. 봄의 기운이 따사롭지만 춥대장이 마지막 겨울나라로 가며 샘이 났는지, 꽃이 피지 못하도록 ‘꽃샘’ 추위를 전해주네요. 낮과 밤의 길이가 같은 춘분을 즈음해서 텃밭 가꾸기 준비와 화분, 새싹 키우기 등도 준비하기 시기입니다. 오늘은 친구들과 어깨동무(2.. 2018. 3. 23.
사물악기와 만나기 1. 사물악기에 대한 소개 2. '해야 해야'를 응용한 자연의 소리 탐색 3. 소리 약속하기 해야 해야 나오너라 김칫국에 밥 말아 먹고 장구치고 나오너라 장구치고 북 치고 어서 빨리 나오너라 발가벗고 나오너라 위의 노랫말을 토대로 다음과 같이 노랫말을 바꾸어 부르고, 각 노래에 어울리.. 2018. 3. 15.
해야 해야 나오너라 해야 해야 나오너라 물놀이를 하고 난 후 추울 때 해가 빨리 나오기를 바라며 불렀던 노래로 지역마다 다양하게 전해져 내려오고 있다. 어렸을 때 불렀던 노랫말을 토대로 ‘사물악기와 이무기’구연 활동 시에 응용해보았다. 이 노래만을 가지고 따로 놀이와 표현활동으로 적용해도 재.. 2018. 3. 15.
어깨동무/개고리타령 6세반 친구들은 인사 장단과 만나는 시간이 어느 정도 필요해 어깨동무와 개고리타령에 대한 활동이 부족했다. 아이들의 흥미와 활동 정도를 보면서 노래부르기보다는 몸으로 자유롭게 표현하는 시간이 늘어나는 것 같다. ` 몸과 마음을 풀어주는 기본 이완활동 ` 인사하기 ` 어깨동무 노.. 2018. 3. 11.
2018 국악교육계획안 국악교육계획안(2018년) 월 주제 활동내용 절기와 세시풍속 장단 놀이/노래/춤 3 우리 원과 친구 ` 인사장단 `사물악기 만나기 ` 인사장단과 어깨동무.1(전)/ 경칩과 개고리타령(전) ` 사물악기와 만남/해야 해야(전) ` 춘분과 밭갈이 가세(전)/어깨동무.2(전) ` 장구와 만나기 경칩 (3.6) 춘분 (3.2.. 2018. 3. 7.
장단 되새기기/줄다리기 큰반 형아들은 그동안 경험했던 장단을 확인해보고.. 동생들은 대보름과 관련해 정들었던 반과의 추억을 밟아주고 만나고 이야기하고 부탁하는 지신밟기와 인간줄다리기를,,, 2018. 2. 21.
쥐불놀이 ` 깡통 대신에 삼색천을 활용해 쥐불을 만들고... 1. 쥐불놀이에 관한 이야기 활동 ` 두 모둠으로 나누어 쥐불 던지기 연습 ` 피구를 응용한 '쥐 잡기' 놀이 ` 수건돌리기를 응용한 쥐불돌리기 2018. 2. 14.

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